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科德(Coder)曾经说过：“有效语言教学不应该违背自然过程，而应该适应自然过程；不应该阻碍学习，而应该有助于学习。不应该令学生去适应教师，而应该让教师和教材去适应学生。”因此，教师要提高教学效率，就应该以学生为中心，采用能够调动学生积极性和参与性的材料。在英语教学中，英语歌曲就是一个很好的材料。在英语教学中，如果我们能够用英语歌曲来辅助教学，那将会收到意想不到的效果。 相似文献
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视野关
教师的专业视野深广与否,应是决定教师专业成长水平高低众多因素中的首要因素,因为,教师的教育意识将决定其教育行为的方向,而视野将影响其教育行为的时空.这里,仅就两个问题,和同行交流. 相似文献
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游戏是很多学生喜欢的一种娱乐方式,从生活化的跳皮筋到虚拟化的网络游戏,很多学生都乐在其中。在玩游戏的时候,大家都会遵守一定规则。比如说,玩赛车游戏,玩家必须按照规则来开车,不能撞障碍物,也不能乱撞别人,更不能将车开到路下或海里,否则必是车毁人亡,Game Over！ 相似文献
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在学校管理者与教师的相处过程中,沟通是一个无法回避的词.如果学校管理者能够掌握一些比较好的沟通技巧,与教师进行和谐有效地沟通的话,这会给学校管理者开展其他方面的工作带来极大的便利.
一、先处理心情,再处理事情
笔者有一位校长朋友,他在与教师沟通的过程中很有技巧,不管多么怒气冲冲的教师走进他的办公室,他都能让他心平气和地走出校长办公室.笔者一直很敬仰这位校长,也很想知道他与教师沟通的秘诀.后来,在闲暇之余与他聊起了坊间对他在沟通技巧方面的评价.他微微一笑,说这没有什么值得夸耀的. 相似文献
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科德(Coder)曾经说过:“有效语言教学不应该违背自然过程,而应该适应自然过程;不应该阻碍学习,而应该有助于学习。不应该令学生去适应教师,而应该让教师和教材去适应学生。”因此,教师要提高教学效率,就应该以学生为中心,采用能够调动学生积极性和参与性的材料。在英语教学中,英语歌曲就是一个很好的材料。在英语教学中,如果我们能够用英语歌曲来辅助教学,那将会收到意想不到的效果。一、用英语歌曲辅助英语有效教学的作用1.可以提高学生的兴趣很长一段时间以来,我们的英语教学是以“教师为主”或以“教材为主”。当前,这种状况已经得到了… 相似文献
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记得我上小学和中学的时候，班主任给我的评语是这样的：“该生能够遵守学校的各项规章制度……”，前面说了很多优点，但往往最后会指出一点不足。我每次把写有这样评语的成绩册拿回家的时候，母亲便会认真地阅读，一边点头，一边还说应该怎么样改正缺点。 相似文献
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以前，许多英语教师在布置作业时重视取基训练，所设计的习题往往脱离实际的内容。为此，这些大量的，机械性的、重复性的练习在很大程度上束缚了学生的个性．使学生觉得学英语难、觉得即使学好了在实际生活中也没什么用处，现在，新教材重视英语的许多实用价值，它关注学生学习英语的需要，重视培养学生的创新能力。因此，教师在英语练习题的设计上不能延用那些陈旧的做法，而应该要符合新课程的要求，促进学生的发展。 相似文献
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最近，我在与侄子的交谈中，我侄子告诉了我这样一件事情：他们政治老师有一句口头禅：“我想大家都知道。”有一次，有几个学生正在数他说了几句“我想大家都知道”，这时，他们的政治老师又说了一句：“最近，美国发生了这样一件事情，我想大家都知道……”当他还没有说完的时候，他们班一个同学在下面说了一句：“我们怎么知道?”顿时，全班同学哄堂大笑。政治老师当时就气极了，对着那位同学大声说：“你给我滚出去!” 相似文献