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在知识信息日趋全球化的时代,英语口语在交际中占着重要的位置。因此培养学生在交际中初步运用英语的能力,提高学生英语口语水平已经势在必行。但我国农村初中英语口语教学一直效果较差,“哑巴英语”大有人在,他们既不能开口说,又无法听懂英语,更谈不上用英语进行口语会话或者交际。 相似文献
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阅读是一个语言与思维相互作用的过程。学生的阅读能力直接影响其英语综合能力和自学能力。近几年,中考题型已逐步将重点放在阅读理解上,而且听力、完形填空、书面表达、单项选择等题型也离不开学生的阅读能力。在农村初中英语教学中,农村学生接触利用英语的频率低、资源少、基础差,英语阅读能力薄弱,师资力量不够,英语阅读量少,阅读面狭窄。因此,努力提高学生的阅读能力是农村英语教学非常重要的一个环节,也是提高学生英语成绩的关键。 相似文献
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