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1.
李焕立  吴世莲 《精武》2012,(30):57-58
随着当前信息技术的迅速发展,各个领域也进入了“信息化”时代,信息技术在学校体育教学、训练管理中越来越重要。在学校体育训练中常常出现大量的原始成绩复据,需要按照一定的评分标准对其进行分值换算或进行求和、排序、筛选和统计等工作。针对这些繁琐的数据如何运用Microsoft Excel来提高工作效率和管理质量,是体育工作者必须深入探讨和研究的新课题。如设计《陕西省高考体育类专业成绩自动统计表》来统计高考体育训练成绩。我们可以利用if、lookup函数让各个测试项目自动评分、统计总分、排序等工作,使体育教师快捷、准确地对成绩进行分析、总结,作出更合理、更科学的训练计划来提高训练效率。  相似文献   
2.
毛主席说,领导的任务不外乎决策和用人。学校要贯彻工作思路,就必须发挥中层干部的作用。中层干部在学校管理工作中承上启下,是校长工作上的助手,因此对中层干部的管理十分重要。在中层干部管理方面,本人认为要从“选、察、训、用、评”五个要点来抓。  相似文献   
3.
李焕立 《河南教育》2011,(10):22-23
在素质教育和新课改的大潮中.饱受诟病的中国基础教育该如何找回迷失的自我.如何重建自身的价值?这对每一个教育工作者特别是我们这些从事基础教育的人来说,都是亟待探究的理论和实践课题。我们应该反思自己走过的路.反思我们的教育教学存在的失误.进而做到使人才的培养从基础开始.走出一条健康正确的基础教育之路。  相似文献   
4.
改革开放以后,我国基础教育得到了长足发展,取得了辉煌的成就.但是,时至今日,教育的种种弊端也逐渐显现.几十年的高考给了我们一个稳固的高中教学模式,教师苦教,学生苦读,家长苦急,三者都苦盼最终的高分.  相似文献   
5.
李焕立 《教师》2012,(6):16-17
和谐的基本精神是“和而不同、求同存异”。“和而不同”的理念阐述着“和谐”的本质。要在“和而不同”中构建和谐的领导班子;在追求“和而不同”中构建和谐的干群关系;在追求“和而不同”中构建和谐的同事、师生关系;在追求“和而不同”中构建和谐的生生关系。  相似文献   
6.
焦勇飞  李焕立 《教师》2012,(18):30-31
随着素质教育的不断深化,特别是新课改的全面启动,教师的任务已经不再是简单的知识传授或提高学生的学习成绩,而是让学生学会学习的方法,提高他们自主学习的能力。为此教师也在努力改变固有的旧的教学模式,以适应新的需要。站在学生的角度。如何把“要我学”变成“我要学”呢?关键在于调动学生学习的主动性。  相似文献   
7.
随着思想的进一步解放,为改变学生主体地位难以体现,学生缺少积极、愉悦和成功的学习体验的现状,结合郑州市回民中学的校情,2007年我们提出了"绿色教育"的理念,即在不牺牲学生自有资源(身心健康、个性特长、兴趣爱好)和学习环境(时间空间、和谐氛围、求知  相似文献   
8.
社会责任感就是在一个特定的社会里,每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。因为社会并不是无数个独立个体的集合,而是一个相辅相成不可分割的整体。所以每个人都要有对社会负责,对其他人负责的责任感,而不仅仅是为自己的欲望而生活,这样才能使社会变得更加美好。  相似文献   
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