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李照东 《语数外学习(高中版)》2008,(2):49-50
在生产、生活中我们会面临各种各样的数据,并且要对这些数据进行处理,才会对我们下一步的工作有指导作用,而最常利用的统计方式为直方图．什么是直方图？直方图即是将所收集的测定值、特性值或结果值,分为几个相等的区间作为横轴,并将各区间内所测定值依所出现的次数累积而成的面积,用柱子排起来的图形．因此,也可叫做柱状图．我们利用直方图可以了解分配的形态、过程分析与控制、观察数据的真伪、计算产品的不合格率、求分配的平均值与标准差、用以制定规格界限、与规格或标准值比较等等． 相似文献
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从数学文化的内涵出发,分析在高职院校开展数学文化教育的现状,并从实践的角度给出如何在高职院校高等数学教学中实现数学文化的教育功能. 相似文献
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在新课程改革中,把培养学生的自主学习能力作为一个重点,笔者以为,语文教师可以从以下方面入手进行这项工作。一.变教学为导学教师要转变教学观念,要把培养学生的语文自主学习的能力当作教学的一个专门的独立的任务来完成,当作教学的一个重要目标来对待。在教学中,教师要当好导学的角色, 相似文献
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新一轮基础教育课程改革是我国教育领域一次全新的变革,它深刻地影响着教育的各个方面,无疑也给思想品德课带来冲击和挑战.面对新形势、新情况,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进,特别要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫. 相似文献
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我国是一个诗的国度,诗词作为最古老的语言艺术,一直和人类生活中最美的追求联系在一起,展现着我们这个古老民族的悠久历史和璀璨的民族文化。我在古诗词的教学中,对学生审美能力的培养做了一些探索,现谈几点体会。一.创设情境,唤起想象,培养感受意境美的能力意境,是我国古典美学的重要范畴之一。所谓"意境",就是作者的主观思想情感与诗句所描绘的客观事物(意向)相融合而形成的一种艺术境界,也是能够让读者沉醉其中的想象世界。在古诗词教学中,教师要发挥自己的聪明才智,精心创设教学情境,唤起学生的 相似文献
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