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“模拟实践教学法”理论与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
模拟实践法是旨在指导师范生运用所学心理学知识于中学教育教学活动的一种教学方法 ,它在对师范生进行职前培训 ,提高他们的教学能力方面有许多传统教学方法无法比拟的优点 相似文献
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李琦祥 《周口师范学院学报》1997,(1)
为认真贯彻落实六中全会和全国师范教育工作会议精神,更好地全面贯彻党的教育方针,全面提高我校的教育教学质量和办学效益,抓住有利时机,开创教学工作的新局面,推动学校的改革与发展,我校于1996年12月13—14日召开了“周口师专首届教学工作会议”。 相似文献
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模拟实践法是旨在指导师范生运用所学心理学知识于中学教育教学活动的一种教学方法,它在对师范生进行职前培训,提高他们的教学能力方面有许多传统教学方法无法比拟的优点。 相似文献
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模拟实践法是旨在指导师范生运用所学心理学知识于中学教育教学活动的一种教学方法,它在师范生进行职前培训,提高他们的教学能力方面有许多传统教学方法无法比拟的优点。 相似文献
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李琦祥 《周口师范学院学报》1997,(Z4)
“九五”计划和2010年远景目标纲要,把实现经济体制和经济增长方式两个根本性转变和实施科教兴国战略,可持续发展战略,作为实现我国跨世纪建设蓝图的关键措施。实施“科教兴国”战略,科技是先导,人才是关键,教育是基础。我国教育的战略重点在农村,农村基础教育办的如何,将直接影响着九亿农民文化水平和素质的提高,直至影响国家整体经济发展的速度、规模、效益和水平。而我国目前以至将来一段时期内农村中学教师主要来源于师专,师专教育如何面向二十一世纪进行调整与改革,是我们需要认真研究和探讨的问题。 自教育体制改革以来,我国高校在管理体制、办 相似文献
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