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李生助 《新教师》2019,(12):21-22
随着新课程理念的不断深化,学校在开展德育教育的过程中,应充分发挥本土红色文化资源的优势,丰富德育资源,为学生营造良好的教育环境,培养学生的创新思维,提升学生的道德素养。同时弘扬红色精神,促使学生的价值观得到完善,从而培养出优秀的人才。  相似文献   
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