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李福玲 《山西财经大学学报(高等教育版)》2013,(Z1):74-75
全媒体发展已势不可当,随着数字技术的发展,数字化出版成为出版业的新方向,在此环境下,受众的需求也发生了改变,对于出版编辑来说既是挑战,又是机遇,全媒体技术正不断地考验着出版编辑的能力。文章针对全媒体环境下受众的需求变化,探讨出版编辑的转型之道。 相似文献
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针对传统英语学习存在的弊端一学生的主体性地位得不到体现,根据社会互动理论,在确立学生主体地住和双向互动的基础上,科学地构建了“SPICM”英语学习模式,并进行了实验研究。实验结果表明,与传统模式相比,采用“SPICM”英语学习模式有利于充分发挥学生的积极性和主动性,更有利于学生综合语言运用能力的提高。 相似文献
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《病原生物与免疫学》是一门实践性很强的学科。根据本学科特点和高职高专教育人才培养的目标的要求,在理论、实验和实践教学中采用"立体化教学模式",对培养高职护生的思维能力、动手能力和创新能力具有十分重要的意义,取得了较好的效果。 相似文献
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