排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
《全日制义务教育物理课程标准》将科学探究列入内容标准，要求将学习的重心向知识探究过程转化；培养学生的探究能力，实事求是的科学态度和勇于探索的精神成为课改的重要环节。探究性试题遂成为中考试题的一大热点，它往往要求学生具备扎实的基础知识和较强的发散思维能力，能多角度、多层次地去探究解决问题，故此也成了学生考试中的一大难点。那么中考物理探究题是否就无章可循？不，无论中考探究题型如何变化，只要透过现象看本质，仍能找到它的内在联系，寻出一套解题的规律，下面就两年来的探究题型作出分析。 相似文献
2.
《全日制义务教育物理课程标准》将科学探究列入内容标准,要求将学习的重心向知识探究过程转化;培养学生的探究能力,实事求是的科学态度和勇于探索的精神成为课改的重要环节。探究性试题遂成为中考试题的一大热点,它往往要求学生具备扎实的基础知识和较强的发散思维能力,能多角度、多层次地去探究解决问题,故此也成了学生考试中的一大难点。那么中考物理探究题是否就无章可循?不,无论中考探究题型如何变化,只要透过现象看本质,仍能找到它的内在联系,寻出一套解题的规律,下面就两年来的探究题型作出分析。2003年河南中考24题及答案24.用身边… 相似文献
1