中小型图书馆自动化系统设计探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

李章兵 《图书馆杂志》1992,11(3):32-35

一、我国图书馆自动化现状分析随着日新月异的计算机技术的发展,图书馆管理进入了电子计算机时代。从美国于六十年代初开始在图书馆应用计算机以来,图书馆自动化已形成了多种模式:借助于全国性、地区性的大、中型网络模式;采用中、小型机模式;计算机局部网模式;  相似文献   

信息安全专业本科课程设置之我见     

李章兵  刘建勋  何勇 《教师》2008,(6):66-68

信息安全专业本科培养计划的课程设置是专业建设过程中的重要一环。本文讨论了正确把握课程设置的关键问题,并根据学校特色和专业发展需要设置课程,对信息安全学科建设具有一定的参考指导作用。  相似文献   

基于TQM思想和工作流的毕业设计过程质量监控管理     

李章兵  刘建勋  龚波  赵肄江 《教师》2008,(10):37-38

提高教学质量是高等教育永恒的主题。毕业设计是本科教学中的一个关键环节。是对学生综合运用知识能力的培养。如何通过提高毕业设计教学质量,培养高素质的人才,成为高等院校亟须研究解决的一个重要课题。我校计算机学院引入项目管理机制,采用TQM思想和工作流技术进行系统管理,使毕业设计管理科学化、规范化。增强了毕业设计的透明性和可控性。  相似文献   

用螺旋模型开发多媒体CAI课件   总被引：3，自引：0，他引：3  

李章兵 《电化教育研究》2001,(3)

多媒体 CAI是现代教学的重要手段 ,CAI课件是 CAI教学的必备工具。如何开发一个高质量的优秀 CAI课件 ,降低开发成本 ,对于专业的软件人员或越来越多的非软件专业创作者 ,是一个亟待解决的问题。软件工程的螺旋模型引进风险分析 ,同时综合了生存周期法和原型法开发模型的优点 ,采用逐步逼近的演化方法 ,减少了开发风险 ,是当前软件开发新式的、现实的软件工程方法 ,用它开发 CAI课件 ,可以极大地提高效率和 CAI课件的产品质量  相似文献   

教学研究型高校的计算机类专业教学改革探析     

刘建勋  李章兵 《当代教育理论与实践》2017,9(10)

大数据时代对高校计算机专业教学提出了更高的要求,但传统的计算机专业教学以"讲授为主、实践为辅"的模式并没有根本改变.教学研究型高校计算机类专业教学面临教学方法单一、实践能力培养不到位、教学内容落后等现实困境,在新信息技术支撑条件下采用基于任务驱动的教学改革,改进计算机专业课程的教学措施,能提高教学质量,更好地培养理论知识扎实、动手能力较强的与时俱进的计算机专业人才.  相似文献