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在费尔菲克斯县昌特利中学一隅,18岁的R·罗杰斯正在一个嘈杂的、天花板高高的车间里用砂纸磨着桌子,做着他毕业后希望能做的工作。在学校另一建筑物楼上,准备上高等学校的优秀学生 K·福特一边和老师谈论她的西班牙语家庭作业及其它功课,一边背着沉甸甸的
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马洛里·蒙蒂尔上幼儿园前,父母面临两种选择,要么送她上本学区的正规学校,要么送她上专为残疾学生开办的特殊学校。马洛里的母亲 K·蒙蒂尔说:“我不想因自己的决定错误而影响她今后的生活。”她回忆道,当马洛里的幼儿教师提出“你是想把她
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