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李紫 《作文成功之路(高中版)》2006,(10)
它在那里独守寂寞,那倔强的姿态仿佛在等待,等待子女们回到它怀抱的那一天。那是外公亲手砌起来的土屋,墙上糊满了厚厚的黄泥,像一个饱经沧桑的老人布满皱纹的脸,让人觉得无比亲切。妈妈、姨妈、舅舅都是在老屋里长大的,我和表兄妹们也在那里拥有过无数个快乐的节日和假期,老屋里记载着我们三代人的快乐与悲伤。可是,曾经充满欢声笑语的老屋,如今却空落落地守在那个村庄。外公去世快10年了。他这一生有6个子女,子女们在老屋里度过了自己的童年,成家后,陆续搬出了老屋,住进了现代化的楼房里,为不用再过穷苦的日子感到开心。他们不停地赞美新… 相似文献
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看似驯服可亲的牛头(犭更)常常一反常态,抓伤或咬伤那些毫无抵抗和防预能力的儿童。更为可怖的是,晕些受人信赖的牛头(犭更)还制造了一起起令人悚然的惨案。据报道,在加利福尼亚,一个叫杰米·雪托的两岁男孩被邻居家的牛头(犭更)拖走数米远,并咬断其喉管至死。当有关人员到达现场时,发现孩子的脸孔已是面目全非了。还有一些牛头(犭更),它们利用散步之便常常骚挠路上行人。底特律一位56岁的老人就曾在街巷中受到牛头(犭更)的攻击,幸好被训犬警员及时驯服,路人才幸免遇难。但有时,这牛头(犭更)也异常嚣张,居然敢向它们的训犬警员发起进攻。人们在一次晚间新闻 相似文献
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广播电视在我国出现已经近半个世纪了,它的传输形式经历了从无线到有线——电视信号从电视台无线发射,老百姓家中的电视机用电视天线接收。这种早期的电视信号传输方式,信号单一,一个城市也就几个台,而且信号接收质量较差。 相似文献
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[《升国旗》是苏教版语文第一册中的一篇小韵文,押韵上口的三句话描述了校园里升国旗的情景,课文内容与学生生活十分贴近。王丽老师执教该课,注意用多种形式引导学生读书,以趣促读,以读激情,读中感悟。]师:(播放升国旗录相)说说你看到了什么。生1:我看到大哥哥、大姐姐们在校园里升国旗。生2:我看到国旗高高地升向空中,听到了国歌声。师:小朋友们看到的是校园时升国旗的情景。今天我们就一块来学习《升国旗》这一课。[评析:上课伊始,老师播放的升旗场面拉近了学生与学习内容的距离,激发学生学习的积极性,使学生很快融入到课文的学习中。]师:… 相似文献
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李紫慕 《中学历史教学参考》2022,(18):15-16
<正>乡土教材和社区课程资源对学生的历史学习和历史感悟大有裨益,多方面开发和利用校外历史课程资源开展乡土历史教育,有助于激发学生的学习兴趣,提升学生的学科素养。河南许昌地处中原腹地,参与了中华文明发生、发展的全过程,地域文化别具魅力,乡土历史底蕴厚重。历史教学中,应充分挖掘许昌人文历史资源,准确运用乡土历史文化,积极开展乡土历史教育,助推历史教学效果提升。 相似文献
6.
布迪与维泰克欲在拳击场上再度交手。一个为雪“前辱”,一个为固守战果。据说,赛前两位选手得到名家指点,再加上他们的非凡战绩与显赫地位,更使这场比赛的热度不断上升。看客们认为这将是一场高水平的较量。两方的拳击迷更是情绪高涨,摇旗呐喊。那么这一次的再角逐,究竟将鹿死谁手呢? 布迪与维泰克的初次交手是在1993年。那时的维泰克在拳坛上只是一个不起眼的小卒,但在那次比赛中他竟力挫威风一时的布迪,脱颗而出,由一名小卒成为拳击场上的将军。布迪对那次比赛中的失利一直耿耿于怀,他向关心他的拳击迷解释说,他的左肩有伤,赛前刚刚做过旋转肌的手术,因此未能正常发挥。拳击迷们 相似文献
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李紫 《中小学作文教学(小学版)》2006,(12)
我的妈妈叫燕燕,今年37岁。她身材苗条,五官端秀。她那月牙似的眉毛下面有着一双不大不小的眼睛,总是露出热情而又温和的目光。妈妈是一位美容美发师。每天,她总是在美容美发店里忙忙碌碌,一会儿帮人剪头发,一会儿帮人烫头发,有时帮人画眉、修眉,有时帮人贴睫毛。特别是那些来化新娘妆的,经过妈妈精心妆扮后,变得漂亮极了,简直像仙女下凡。有一次,妈妈到偏僻的太平村去给新娘化妆,我也跟着去了。来到新娘家,我看见这个新娘长得不太好看,因为年龄大,所以黄黄的脸上有无数条皱纹。这时,只见妈妈拿出一大堆化妆品,真是应有尽有。妈妈在新娘的脸… 相似文献
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就生今天上午,加伦让我们知道了他是怎样的一个人。因为从前教过我的女老师叫住我,问我什么时候在家,她要到我家里去,所以我进教室稍晚了一些,不过老师还没有来。三四个男孩子正在逗弄可怜的克洛西--就是那个一头红发、残了一只手臂、还有个卖菜的妈妈的男孩子。他们用 相似文献
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<正>在教学改革的大背景下,大家对教师的自身发展这一问题的想法很多,看法不一,方法多种多样,效果也不尽相同。大家对此似乎都有这样的感受:教学任务繁重,工作及生活压力大,教改课改及教师的自身发展受到了非常多的关注,也做了许多努力,结果却不尽如人意,效果不佳。在教学实践中体现教师自身个性,展示个性魅力更是困难重重。对此,我仅就读书与反思方面谈谈看法。 相似文献
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