做好化学演示实验     

李维芬 《承德师专学报》2008,28(2):36-37

演示实验是中学化学教学中非常重要的一个环节。教师要精心安排实验内容,巧妙设计实验形式,使化学演示实验既有科学严谨的知识性、又有赏心悦目的艺术性,以充分调动学生学习化学的积极性。  相似文献   

化学反应速度实验成败探讨     

李维芬 《承德师专学报》2000,20(2):52-52

化学反应速度和活化能的实验很容易失败，原因是所配制的试剂达不到应有的质量要求。如果改进试剂的配制方法，就会使实验获得成功。  相似文献   

人体血液中的缓冲溶液及其作用     

李维芬 《承德师专学报》1993,13(3):64-66

人体组织细胞必须处在合适的氢离子浓度范围内,才能完成它们的正常生理活动。在生命活动的组织细胞代谢过程中,体内不可避免地不断生成大量含酸性的代谢产物和少量碱性产物,此外,也有相当数量的酸性物质和碱性物质随食物或药物进入体内。但是,正常人体内含有的酸性物质和碱性物质总是保持着一定的数量和比值,体液（一般分为细胞内液、组织间液和血浆）的酸碱性(PH值）总稳定在一定范围以内。例如,人体内血液的组成成分之一血浆的正常PH值为7.35～7.45。如果血浆PH值低于7.35,就会出现酸中毒,高于7.45,就会出现碱中毒,严重的酸中毒（PH<6.9）和碱中毒（PH>7.8)都将危及生命。人体是如何维持血浆PH值相对稳定的?原来,缓冲溶液起了重要作用。体液中存在多种酸碱缓冲体系,并且组织间液和细胞  相似文献   

氯气,氯酸钾制备实验的改进     

李维芬 《承德师专学报》1999,19(2):16-17

制备氯气、氯酸钾、次氯酸钠是必做的无机化学实验之一。现行无机化学实验教材中，一般操作步骤是在蒸馏烧瓶中装二氧化锰固体，分液漏斗中装浓盐酸，将浓盐酸逐滴滴入蒸馏烧瓶中，产生的氯气依次通过热浓氢氧化钾溶液和冷稀氢氧化钠溶液，分别生成氯酸钾和次氯酸钠。反应...  相似文献