浅谈新形式下的病历档案管理     

郑学凤  李美丽  刘伟华 《云南档案》2007,(11):50

随着医疗体制改革的不断深入,病案资料的应用价值正在提高,应用范围不断扩大。病案不仅是病人接受检查、诊断、治疗、护理等全过程详细、系统的原始记录,还是在医疗纠纷"举证责任倒置"时的重要法律依据。  相似文献   

有关“课案导学问题探究”教学模式的探索     

李美丽 《试题与研究：高中理科综合》2014,(19)

问题是激活课堂、生发学生思维的“火种”.“问题驱动”是指通过问题预设和生成,驱动学生主动投入到“问题解决”的生生、师生互动中,强化学生的探究意识与合作精神的教学策略;“学案导学”是指以学案为载体,发挥教师主导作用,促进学生自主学习、联动完成目标任务的教学流程. 现代学习理论认为:学习是要学生参与建立该学科的知识体系的过程.因此,学生不应是被动的、消极的知识接受者,而应是主动的、积极的知识探索者.所以,教师要善于设定学生能够独立探究的一系列问题,引导学生自己去获取知识.  相似文献   

现代社会中的农民工问题     

李美丽 《科教文汇》2006,(7)

农民工进城已成为当今社会的一大趋势,农民工在我国经济发展中也起着非常重要的作用,但农民工问题却不容忽视。本文主要从农民工对经济发展的作用、存在的问题以及解决问题的建议方面进行论述。  相似文献   

雨中的傻瓜     

李美丽 《初中生学习》2012,(1)

有一个人,因为无意间继承了大笔遗产,摇身一变成为了有钱人。有了钱之后,他每天大吃大喝,挥金如土,还常常去参加上流社会的应酬宴会。应酬中,他听到许多企业主会在公务繁忙之余,参加一些团体举行的人生进修活动或是心灵成长课程,他心想：“看来心灵进修也是现代的流行趋势,我也应该去插一脚才对呀!”  相似文献   

物联网智能家居系统的设计与实现   总被引：1，自引：0，他引：1  

李怀亮  李美丽  张全禹  付兴烨 《绥化学院学报》2012,(2):190-192

设计利用STC89C516单片机为核心,实现了基于GSM网络的物联网家居自动化控制,对家庭环境中的各种信息进行采集,并以手机短信的方式通知给不在家中的用户。该系统合理地利用了GSM模块、nRF2401无线模块、12864液晶屏、DS12C887时钟芯片、ISD4004语音模块和多种传感器,实现了手机短信的交互控制、无线遥控、液晶显示、音频输出、传感器信号的采集和处理等功能。  相似文献   

小学语文教学中的激趣方法     

李美丽 《当代教育论坛》2006,(4)

一、创设教学情境,激发学习兴趣 情境教学是学生的心理状态高度兴奋的重要条件,是学生认识事物、理解知识的催化剂,也是触发学生各种情感的因素,教学实践证明,教师精心设计的情境教学,能激发学生个性、思维情感,培养和激发学习兴趣,有效地提高教学质量,实现教学目标.  相似文献   

“读统计图表”教学设计     

李美丽 《小学教学(数学版)》2009,(5):29-30

教学内容：新世纪教材二年级下册第89-90页“读统计图表”。 教学过程：  相似文献   

角色扮演教学方法在《汽车商务谈判》课程中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

李美丽  陈超 《邢台职业技术学院学报》2011,28(2):12-13,19

本文论述角色扮演教学方法在《汽车商务谈判》课程中的应用。需要针对课程的特点和教学目标,选择合适的教学方法有序的开展教学。  相似文献   

基于组态软件的农业大棚控制系统     

付兴烨  李美丽  卢振生 《科技风》2015,(11)

本文设计了基于组态软件的农业大棚控制系统,采用工业485总线作为传感器和控制机构的控制总线,应用上位机组态软件对大棚内的传感器信息进行显示,并且能够对各个执行机构进行控制。本设计能够对大棚内的温度、湿度、光照强度、CO2浓度等信息进行采集,传送到总控制器内进行集中处理,从而对大棚内的通风系统、CO2发生器、喷淋系统、温控装置等执行机构进行控制。以达到农作物生长的最佳环境。  相似文献   

起步·困惑·突破——宁波市民非正式学习中新媒体应用情况调研     

林志标  ;张如敏  ;李美丽 《宁波广播电视大学学报》2014,(2):1-6

为了解并推进市民非正式学习中的新媒体使用,本课题组速选宁波七塔社区为对象进行抽样调查,获得具有一定代表性的宁波市民非正式学习中新媒体接触情况的有关结论新媒体使用在市民非正式学习已然起步,但因非正式学习的自发性、随意性、碎片性特点,市民在新媒体的自适选择、接触使用、渠道优化、内容组织、资源整合等层面还存在一些困惑和问题,这也导致新媒体接触使用在非正式学习中的效率低下,需要在今后的社区教育中协同各方加以突破。  相似文献