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专业分类
教育
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1
1.
我国2010年高中教师供求预测分析
总被引:1,自引:0,他引:1
杨杨
刘佳
杨志鹏
李聪辉
《辽宁教育研究》
2004,(10):72-73
目前 ,我国基础教育基本普及 ,但高中阶段教育发展相对滞后。为了使我国教育事业持续、健康发展 ,需要对 2 0 1 0年高中教师的总量供求作出预测 ,使高中教师总量供求达到基本平衡。我们采用系统模型的方法 ,预测我国 2 0 1 0年高中教师总量供求 ,为各级教育部门提供教育发展规划方法和决策参考依据。
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