从宏观层面探析多媒体网络教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

李育贤 《教学与管理》2008,(2):94-95

我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助预先制作的多媒体教学课件来开展的教学活动,即计算机辅助教学。多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影显示出来,同时按需要加上声音的配合,  相似文献   

浅析铝电解低温生产的误区     

李育贤 《青海科技》2009,16(5):96-98

目前铝电解生产中存在这种现象──认为最好的电流效率是在不失去电解槽稳定性的前提下,用尽可能低的电解温度实现的。本文在对其分析优缺点后,指出这种认识存在一定的误区。  相似文献