首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   3篇
  2010年   2篇
  2009年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
李舒彩 《教师》2010,(2):69-69
随着新大纲的推行和实践,人们越来越深刻地认识到:语文教育观念滞后,课堂教学形式单一,重理论轻实践的做法严重妨碍了学生语文素质的培养和优化,也妨碍了学生个性和创造力的发展。我认为语文活动课对改变教学中这些弊端,全面发展学生的语文素质有着不可忽视的作用。语文活动课的作用主要表现在以下几个方面:  相似文献   
2.
李舒彩 《教师》2010,(4):73-73
口语是交流思想、表达感情、说服他人、解决问题的手段之一。随着人类交往合作的增多,经济科技交流频繁,口语表达已成为现代人才必备的基本能力。而不善言谈是农村中专生走向社会后深感苦恼的问题,由于长期以来片面追求升学率、重视知识传授轻视能力培养的传统的教育教学观念的影响,加上农村环境的制约,农村学生普遍高分低能,语言表达能力不强。因此,  相似文献   
3.
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号