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李舜昭 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
目前,很多中小学语文教师片面而肤浅地理解"感悟"二字,不重视学生最基本的语文能力,笔者浅谈了目前阅读教学中存在的最典型的三大突出问题,希望能和广大同仁探讨,以更好地实施有效阅读教学. 相似文献
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