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李英宏 《思想政治教育研究》2007,(6):23-25
党的十六届三中全会提出的科学发展观有着深厚的哲学内涵。从辩证法的维度透视,科学发展观坚持有重点的全面发展,辩证的协调发展,和谐的可持续发展;从实践论的维度透视,科学发展观的形成源于科学实践的需要,科学发展观的理论成果指引科学实践的方向;从唯物史观的维度透视,科学发展观以社会有机体理论为理论基点,以群众史观为自己的价值观根基。 相似文献
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李英宏 《中国基础教育研究》2009,5(11):5-6
初级指挥院校地方考生的思想状况很复杂,总体上呈现出一定的特点。院校建设应该从特点入手,分析现阶段对地方考生培养教育所面临的新情况、新问题,并在此基础上,采用多种方式对其进行正确的教育引导。 相似文献
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