融合肤色特征和AdaBoost算法的多姿态人脸检测     

李荣兵 《教育技术导刊》2012,11(6):43-45

针对眼睛检测在多姿态人脸中稳定性较好的特点,提出了一种基于肤色检测与AdaBoost人眼检测的多姿态人脸检测算法。首先,利用肤色模型快速排除大部分非肤色区域,然后在肤色区域使用单眼分类器检测眼睛,接着对检测到的单眼矩形进行配对以及角度矫正,最后进入双眼分类器作进一步验证,验证通过则利用统计数据实现人脸定位。实验表明,该方法具有较高的检测率,对于多姿态人脸的检测具有较好的鲁棒性。  相似文献   

中高职教育衔接的现状与存在的问题     

朱涛  吉智  李荣兵 《环球赛鸽科技》2015,(1)

中高职教育衔接是建设现代职业教育体系,增强职业教育支撑产业发展的能力,实现职业教育科学发展,培养高素质技能型人才的关键,中高职教育衔接问题影响向到我国职业教育能否健康和快速发展.中高职教育衔接不是简单地“学历嫁接”,而是要从招生制度、专业设置、人才培养目标和规格、课程体系和教学内容等方面进行良好衔接,通过对我国中高职衔接现状进行分析,剖析了当前中高职衔接存在的主要问题,最后提出中高职衔接协调发展的四项对策建议.  相似文献   

谈对于高中班主任工作的几点体会     

李荣兵 《新疆教育》2013,(6):141-141

做好高中班主任的基本求是：脚勤、眼勤、口勤、手勤、耳勤;做好高中班主任有三颗心：对学生的爱心、对工作的责任心、对各项评比结果的平常心;做好高中班主任工作,班主任明白自己培养学生的目标：首的是培养有健全人格的学生,在此基础上努力培养学生的创新精神和实践能力。  相似文献