实验教学中心网络化管理系统的开发探索     

滕鑫  李水强  王雪红  杨竹亭  李荣森 《实验技术与管理》2011,28(9):99-101,105

高校实验室的建设和管理水平直接反映了教育教学水平,高校日益重视实验室管理的科学化和现代化。目前许多高校开始改革传统的实验室管理方法,提出网络化管理。以华东理工大学材料实验教学中心为例,介绍了一种实验室网络化管理系统,并对实验室网络化管理的未来发展进行了思考。  相似文献   

初中物理教学运用互联网技术的有效性     

李荣森 《数理化解题研究》2023,(2):112-114

从1946年美国宾夕法尼亚大学约翰·阿塔那索大教授发明第一台电子计算机开始，信息技术就以高于任何一次技术革命的速度发展着.现如今科技发展越来越迅速，信息化时代已经来临.互联网技术使人们的生活更加方便，各行各业都能看到它的身影，教育行业当然也不例外.就初中物理教学而言，互联网技术为初中物理提供了十分优质的教学资源，在传统初中物理教学模式的基础上做出改进，给学生提供更加良好的学习资源，营造一种更能对学生学习效果产生帮助的学习氛围.基于此，本文从借助互联网技术化抽象为具体、激发学生兴趣和拓展学习资源三方面展开分析，旨在提升初中物理教学的有效性.  相似文献