排序方式: 共有15条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
李荣秀 《山东教育学院学报》2006,21(6):78-81
张炜的童年经历特别是在文革时期的切身经历,使他在小说中反复叙写文革时期人事的苦难。作者对文革时期苦难的叙写不是为揭示伤痕而一遍遍的咀嚼、玩味,而是意在“揭出病苦,引起疗救的注意”,力图在更高的层面上审视、反思历史和人性。 相似文献
2.
李荣秀 《福建信息技术教育》2014,(1)
"中国梦"不仅仅是一个时代热词,它有着丰富的历史内涵,有着指导的现实意义。文章首先简阐述了"中国梦"的内涵,结合高校实际探讨了大学生的"中国梦",从教育管理者的角度提出了大学生"中国梦"主题教育的5个途径。 相似文献
3.
李荣秀 《内蒙古科技与经济》2012,(14):54+56
高校图书馆文献资源建设对高校全体师生及学校的发展都有重要的意义,但随着前十年高校大规模的扩招和高校建设的极速推进,也产生了一些相应的问题。基于在图书馆几年的工作经验,分析了高校图书馆文献资源建设中存在的问题,并有针对性地提出了一些建设性的建议。 相似文献
4.
5.
近年来,大学生参与集体活动的热情不断减少,集体意识逐渐淡化,而个人主义日益抬头。找到大学生"集体性"衰减的原因和对策,成为提升学生管理水平的一大任务。他们的集体意识是大学生成长成才的内在需求,是高校落实素质教育的重要举措,是培养社会团队精神的必然需求。 相似文献
6.
李荣秀 《安顺师范高等专科学校学报》2010,12(2)
近年来,大学生参与集体活动的热情不断减少,集体意识逐渐淡化,而个人主义日益抬头.找到大学生"集体性"衰减的原因和对策,成为提升学生管理水平的一大任务.他们的集体意识是大学生成长成才的内在需求,是高校落实素质教育的重要举措,是培养社会团队精神的必然需求. 相似文献
7.
“数学教学是数学活动的教学”,教师在教学活动中要给学生提供探究的空间,创造探究的机会,从而理解和掌握基本的数学知识、技能和方法,形成积极的情感体验。一、关注情境创设,提高参与兴趣促使学生积极参与学习是课堂教学永恒的追求,是有效教学的核心,没有参与就没有教学。因此 相似文献
8.
9.
李荣秀 《延边教育学院学报》2012,26(2):104-106
在作文教学中,教师要有创新意识,注重发展学生的个性,培养学生的创新精神,培养学生善于观察,注意积累的能力,走出思维定势精心设计活动,改变修改方式,这样才能提高学生的作文能力,提高学生的作文水平,培养学生作文的兴趣。 相似文献
10.
李荣秀 《内蒙古科技与经济》2010,(7):141-142
文章针对目前乡镇图书馆发展中存在的一些问题,结合当前国家号召大学生下乡村基层工作的有利形势,对加快乡镇图书馆建设的一些有效措施进行了有益的探讨。 相似文献