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在素质教育全面发展的大环境下,美术学科的教育也得到了越来越高的重视,美术教学作为素质教育改革实施的主要途径之一,需要做到调动学生对美术课程的学习兴趣,激发学生的创新精神,发展学生的学科素养。为此,本文针对小学美术教学中所存在的一些问题做了深入地剖析,并对其给予相应的解决对策。  相似文献   
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<正>在全员全方位全过程育人的背景下,多角色参与的育人模式已成为高校改革创新的新方向,如何实现学业导师与现有管理角色的融合,是各高校在推行本科生学业导师制的过程中需要着力思考的问题。昆明医科大学护理学院作为云南省护理教育的领头羊,始终致力于为边疆少数民族地区培养高层次、高素质和高质量的护理人才,在率先实施学业导师制的基础上,  相似文献   
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