全面构建两级管理体制下的教学督导与评价体系   总被引：6，自引：0，他引：6  

李萍莉 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(5):83-85

教学督导与教学评估工作是高等院校教学质量保障体系中的重要环节。构建校院两级管理体制下的教学督导与评估体系是目前我国高等教育发展的需要。如此能发挥学校宏观监控和院系自我约束、自我管理和自我发展的双重积极性,促进教学督导由重“督”向重“导”的转变。  相似文献