高职《CAD/CAM/CNC技术应用》课程的建设与改革实践     

李谟树 《机械职业教育》2011,(8):58-60

文章从课程建设的理念、课程内容的安排、教学方法的改革与创新等几个方面对《CAD／CAM／CNC技术应用》课程的建设与改革进行了初步探析。  相似文献   

数控技术一体化课程教学改革的探索与实践   总被引：6，自引：0，他引：6  

李谟树  张钟  覃岭  周华 《顺德职业技术学院学报》2006,4(1)

本文论述了一体化教学的基本内涵和实施一体化课程教学的基础条件,设计出了数控技术一体化课程的教学模型;从师资队伍建设、课程整合、一体化课室建设、项目教学法和考核模式五个方面进行了数控技术一体化课程教学改革的探索与实践.  相似文献   

对高职教育实践教学体系的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖坤  陈粟宋  李谟树 《职教论坛》2010,(20)

实践教学对高职人才培养意义重大.高职院校可从人才培养方案设计、实践教学内容改革、校外实训基地建设、开展技能竞赛、教师实践能力培养、加强实践教学管理等方面系统设计实践教学,以提高实践教学水平和人才培养质量.  相似文献   

数控空技术一体化课程教学改革的探索与实践     

李谟树  张钟覃岭 周华 《顺德职业技术学院学报》2006,4(1):80-83

本文论述了一体化教学的基本内涵和实施一体化课程教学的基础条件，设计出了数控技术一体化课程的教学模型；从师资队伍建设、课程整合、一体化课室建设、项目教学法和考核模式五个方面进行了数控技术一体化课程教学改革的探索与实践．  相似文献   

两年制数控技术专业课程构建的实践     

覃岭  李谟树  张钟 《顺德职业技术学院学报》2006,4(2):72-75

高职教育数控技术专业学制从三年改为两年,是一项重大改革,改革的核心是课程建设.根据高职教育两年制数控技术专业培养目标的定位,提出了“三个基础,两个结合,一条主线”的课程构建思路.  相似文献   

316L不锈钢粉末温压技术的研究     

柯美元  李谟树  成伟华 《顺德职业技术学院学报》2005,3(1):11-14

研究了温压工艺对316L不锈钢粉末的生坯性能和烧结性能的影响.试验结果表明:温压工艺能够较大幅度地提高316L不锈钢粉末的生坯密度和生坯强度,也能提高其烧结后的密度和抗拉强度.如在700MPa的压制压力下,316L的温压生坯密度比冷压提高了0.19g/cm3,生坯强度比冷压提高了50%;在1150℃真空烧结后,温压坯的烧结密度比冷压坯的高0.19g/cm3,抗拉强度比冷压的提高了34MPa.  相似文献   

高职教育实践教学体系构建的探索     

肖坤  陈粟宋  李谟树 《机械职业教育》2010,(5):25-27

实践教学对高职人才培养意义重大。高职院校要从人才培养方案设计、实践教学内容改革、校外实习基地建设、教师实践能力培养、加强实践教学管理等方面构建实践教学体系,以提高实践教学水平和人才培养质量。  相似文献