显微镜的使用及维护   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘溪张志恒  李越敏 《教学仪器与实验》2005,21(9):30-30

随着课程改革的不断深入，初中生物实验将更多地用到显微镜。在近几年的“普九”复查及示范校验收工作中，经常发现由于管理和使用不当造成显微镜损坏的现象。现将在工作中总结的显微镜使用和维护方法介绍给大家，以供参考。  相似文献   

科学计算器的科学使用     

张志恒  董智如  李越敏 《实验教学与仪器》2004,21(7)

科学计算器是适用于教学的现代新型计算工具.教育部制定的新<九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲>中,对中学生使用计算器提出了明确要求.<大纲>中规定:"为了提高教学质量和教学效率,要提倡广泛使用科学计算器.""要在教学和考试中广泛使用计算器."新颁布的<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>也明确提出:"数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响."河北省教育厅下发了<河北省教育厅关于在中小学数学教学中加强应用科学计算器教学工作的通知>(冀教办[2003]28号),对应用科学计算器,搞好中小学数学学科教学提出了具体要求,并允许科学计算器进入2004年的中考和高中会考.计算器在教学中的广泛应用,对于培养学生的思维能力,提高学生的运算能力和解决实际问题的能力都是十分有利的.它具有价格低廉、功能多、运算速度快、精确度高、体积小、携带方便等特点,已得到人们的广泛应用.  相似文献   

浅议中小学实验室的建设和管理     

张志恒刘晋平  李越敏 《教学仪器与实验》2003,19(10):43-44

  相似文献