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李跃其 《牡丹江教育学院学报》2015,(3):128-129
新课程改革实施后,对图书馆管理的流程上进行了很大的优化,图书馆的管理理念已经不再是“以书为本”了,除了将“以书为本”作为管理的一种基础外,还改进了对读者服务的管理形式。大多数图书馆中都将图书馆的服务放在最首位的部分。 相似文献
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