排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
英语＂困难户＂这个名词大家恐怕早就耳熟能详了相信我们老师、家长,以及学生本人一看到这个名词,都会有一种无奈的感觉,都认为想提高他们的学习兴趣是件非常困难的事。在十几年的英语教学实践中,我发现这些学生学习英语的自主性不强,同时也缺乏较好的学习习惯和学习方法。下面，我就简单地谈谈我对怎样逐渐培养英语“困难户”的学习兴趣的几点看法。 相似文献
2.
针对校本研修活动中存在的主题空泛、观课评课技术薄弱等现象，奉化面向名师、学科骨干开展“主题研修”展示活动。活动分为前期策划、主题领先，现场展示、联动研修，整理提炼、后续延伸三个阶段．以探索活动形式的融合、提高活动内容的针对性。 相似文献
3.
“孩子是夸出来的”成为时下基础教育改革的一句流行语,赏识教育也一时风靡中小学教育,奖赏因此成为教育和管理中常用的手段。教育者往往不假思索地认定,奖赏是诱发、推动学生学习的手段,也是推动教育者所期望的其他行为的手段。然而德西效应却告诉我们外部奖赏未必总会促进学生学习兴趣的提高,甚至会降低学生的内在兴趣。因此,“夸”未必时时奏效,“奖”也未必一定会取得好的效果,有时“奖赏”还能用来抑制一些教育者所不希望的行为呢。奖赏的运用原来大有学问。 相似文献
4.
兴趣是教育发展史上一个古老而新潮的话题,教育要关注学生兴趣成为我国新课程改革的一个亮点。但是,在贯彻这一理念的过程中,却产生了许多实践问题,究其原因,对兴趣的误解是其中一个很重要的方面,主要体现在混淆了兴趣与好奇、兴趣与愉快以及兴趣与努力之间的区别与联系,仅仅将兴趣作为一种教学手段,关注教育方法上的变革,而忽视了教育理念上的转变。 相似文献
5.
城市垃圾,是指城市居民排放的包括生活垃圾、街道保洁垃圾和集团垃圾等废弃物。从资源的角度来看,城市垃圾是一种可以利用的资源,它含有许多可综合利用的物质和能源。若能回收垃圾并将其资源化,不仅可减少垃圾对城市环境的影响,还可为城市的发展提供资源。 相似文献
1