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科学技术的发展促进了英语在教学内容、教学形式和教学环境等方面的变化,在实践与摸索中,我深刻感觉到电教手段给农村英语教学带来了极大的方便,也给学生的学习带来了无穷的乐趣。但电教手段的应用在农村中学还存在不少问题,如何面对现状,合理运用电教资源提高英语教学质量,是我们每位英语老师关心的问题。 相似文献
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现实表明，学困生无论是思想品行上的后进，还是学习成绩的落后，都不是一朝一夕形成的，面对来自家长、老师、同学、社会的压力，他们倍感沉重和压抑，造成了他们心理上的特殊矛盾。在教育学困生时，我通过多方面的观察分析学困生的心理状态，发现影响学困生的心理主要有以下三对矛盾： 相似文献
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