计算机基础教学实验中心建设与管理的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈洪军  李金双 《文教资料》2005,(27):123-124

计算机基础教学是高等学校教学体系中的重要组成部分,其实验中心在人才培养方面有着不能替代的作用。本文从培养21世纪科技创新人才的角度,探讨了加强计算机基础教学实验中心的建设与管理的重要性,论述了加强实验中心的建设与管理在深化实验教学改革和提高实验教学质量方面的一些具体措施和办法。  相似文献   

利用校园网络进行网络教学的新型教学模式探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

高克宁  李金双  王波  柳秀梅 《辽宁教育研究》2004,(7):78-79

随着网络技术的广泛应用 ,既适用于学生进行主动学习 ,又适用于教师讲授的网络教学模式 ,逐步成为现代教育的重要组成部分。把网络课程建设成一个基于Web的、主动的、协作的、多层次的、交互式的自主学习课程 ,其目标是促进学生与教师、学生与学生之间的交流 ,充分发挥学生自主学习的主动性 ,提高学生的社会参与能力、协作能力、自我学习能力 ,从而全面提高学生的基本素质  相似文献   

协同副词的内部差异     

沈莉娜  张彩琪  李金双 《娄底师专学报》2010,(1):72-74,81

从语义指向、对共现成分的选择限制和语义凸显这三个方面来考察协同副词的内部差异,可将协同副词分为“同时性”、“同时同地性”、“加合性”、“整体性”四小类。协同副词是从“同时性”到“整体性”过渡的一个连续统。  相似文献   

浅析无过错责任原则在交通事故损害赔偿中的适用   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡志中  李金双 《鸡西大学学报》2011,11(1):40-41

机动车交通事故损害赔偿适用无过错责任原则历来存在争议。拟从无过错责任原则产生的背景、内涵及特征出发,论述交通事故适用无过错责任原则的法理基础,分析交通事故适用无过错责任原则的现实价值,指出《交通安全法》第76条有关无过错责任原则的规定有利于我国法律秩序的统一、保障人权事业的发展和促进社会的和谐。  相似文献