实践教学与学科竞赛相结合,促进创新人才培养   总被引：3，自引：1，他引：2  

李金昌  林家莲 《实验技术与管理》2011,28(11):1-3,16

实践教学与学科竞赛相结合,以学科竞赛为载体,搭建学生创新平台,培养学生的创新意识和创新能力,促进学生综合素质的提高。学科竞赛是促进高等教育教学改革的有力抓手,还将引领实践教学改革,开发新型的实践教学方法和手段,推进学校形成具有实践教学特色的人才培养模式,提高教学质量,最终提高培养创新人才的质量。  相似文献   

语文课堂教学板书设计探微     

李金昌  杨本光 《山东教育》2009,(11)

正把知识传授给学生,大面积提高教学质量,是每位教师的热切愿望。在课堂教学中,教师科学简明地进行板书设计,把课文主要内容直观地展现在学生面前,无疑是取得最佳教学效果的手段之一。教师到底如何搞好每一篇课文的板书设计?我认为,应  相似文献   

中国城市化与技术创新关联性的动态分析   总被引：2，自引：1，他引：1       下载免费PDF全文

程开明  李金昌 《科学学研究》2008,26(3):666-672

 城市的众多特征有利于技术创新产生,且为创新扩散创造良好条件,创新有利于加快城市化进程,两者之间存在着较强的关联性。向量自回归模型、因果检验、脉冲响应等动态分析显示,中国城市化与技术创新互为格兰杰因果关系,城市化对自身波动的冲击反应强烈,对技术创新波动的冲击反应较弱,技术创新对城市化的冲击反应强烈而对自身冲击反应较弱。结论对于推进我国城市化进程、培育城市创新能力和提高整体创新水平具有启示意义。  相似文献   

浮生若水（B4）     

冰凌花  李金昌 《中学生电脑》2008,(2):15-15

水是自然界中至柔之物。她顺势而流,变幻无常,遇冷而凝,逢热而蒸,随遇而安,不因际遇改变而消亡殆尽。  相似文献   

从悲剧的角度透视《孔乙己》的艺术特色和思想     

李金昌 《语文月刊(学术综合版)》2010,(5):75-76

孔乙已是一个始终没有考上秀才的老童生。他在“所有喝酒的人”的哄笑中出场,又在掌柜自私、轻蔑的笑声中和丁举人的毒打下走向死亡。文章艺术的魅力与成就,来自他浓重而又深沉的悲剧性。  相似文献   

全面开放实验室 培养复合型人才   总被引：3，自引：2，他引：1  

李金昌 《实验室研究与探索》2011,30(3):1-5

介绍了浙江工商大学在实验室硬件建设、软件建设,调整课程结构、队伍建设、实验平台建设、综合实验中心、实习实训基地,拓寛培养渠道的经验及取得的效果。  相似文献   

语文课堂教学板书设计探微     

李金昌  杨本光 《山东教育》2009,(4)

把知识传授给学生，大面积提高教学质量，是每位教师的热切愿望。在课堂教学中，教师科学简明地进行板书设计，把课文主要内容直观地展现在学生面前，无疑是取得最佳教学效果的手段之一。  相似文献   

围绕我国经济发展战略开展技术经济研究工作     

张磐  李泊溪  李金昌 《预测》1983,(5)

党的十二大确定的党在新的历史时期的总任务,是团结全国各族人民,自力更生,艰苦奋斗,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。在全国开创新局面的各项任务中,首要的任务是把社会主义现代化经济建设继续推向前进。为此,十二大确定从1981年到本世纪末的二十年间,我国经济建设总的奋斗目标是,在不断提高经济效益的前提下,力争使我国工农业的年总产值翻两番,即由1980年的7,100亿元增加到2000年的28,000亿元左右。为了实现这个奋斗目标,在战略部署上要分两步走:前十年主要是打好基础,积蓄力量,  相似文献   

引导学生探究有意味的语言     

李金昌 《中学语文教学》2012,(2):76

有意味的语言体现在用得极为精确或传神的词语上。如朱自清先生在《春》中写道:"花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。"可让学生探究"闹"字的妙用,问"闹"字改为"飞"好不好?为什么?引导学生探究"闹"字,可让其想象蜜蜂忙碌,一派喧闹、热闹的景象,悟出"闹"是春天生  相似文献   

简介DOL无盘站计算机房管理系统     

李金昌 《实验教学与仪器》2012,(12):37+41

目前,常见的无盘站计算机房管理系统有锐起、网众、BXP、明智(斯普林)、创世纪、DOL等。DOL俗称"魔盘",其很多专利技术与其他管理系统不同。其显著的特点是,服务器配置要求低、启动速度快。一、DOL无盘站计算机房管理系统的优点1.技术超前。DOL无盘站计算机房管理系统采  相似文献