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学校管理是一项十分复杂的系统工程．要想把一所学校管理好,校长最关键。事实上,作为学校的一把手．校长如果能做到勤思、善抓、巧做三方面有效结合,学校管理工作的效率将会大大提高。一、校长要勤思,形成自己的管理风范一所学校就如一个小社会．校长首先应该扮演好导演与演员、服务与参与的角色,在他的心目中,第一位的永远是学生和老师．永远是发展和质量。 相似文献
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<正>随着新课程改革的落实与推进，教育理念与教学策略都实现了革新与发展，主题式学习作为一种具有创新性与科学性的教学活动，在实践过程中受到高度重视。主题式学习是学生围绕主题进行学习的一种综合性的学习方式，以新课程标准为基础，对数学知识进行分析与整合，一定程度上打破了人为限定的课程单元，让教学内容组合成为链接课内外的数学单元。 相似文献
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提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能。如何提高提问的实效性．达到提高课堂效率、促进学生能力发展的目标,是我们每一个教师都应该认真学习的内容。 相似文献
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课程资源是国家基础教育课程改革中提出的一个重要概念.小学数学生成性资源是在真实的课堂教学情境中产生的,包括学生的提问、错误、好奇心、差异等.在教学时要充分利用这些资源.促使教学目标、教学资源、学习方法、教学效果的动态生成. 相似文献
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