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1.
李银祥 《内江科技》2006,27(5):46-46,53
本文分析了传统数学教学在培养学生创新能力方面的不足,指出如何培养学生的创新能力,并设计了一节课予以示范。  相似文献   
2.
浅谈英语教学中如何进行后进生转化   总被引:1,自引:0,他引:1  
英语是一门语言,要真正的学好并掌握一门语言并不是一件容易的事情。特别是矿区中学的英语教学,抓好后进生的转化是一个关键性的问题。只要教师热爱学生,对后进生下精雕细刻的功夫,教会学习方法,抓好课前预习,培养良好的学习习惯,他们就能取得较快的进步,逐渐赶上其他的同学。  相似文献   
3.
课堂小组合作学习(cooperative Learning)教学模式作为一种新型的教学组织形式,成为完成教学任务、组织课堂教学的重要手段之一,在高中英语课堂教学中具有特殊地位和作用,且在近年来的高中英语教学中应用越来越广泛。但是如何行之有效地进行小组互动合作学习,达到理想的教学效果,笔者谈谈几点看法。  相似文献   
4.
军队研究生教育的历史脉络、基本经验与发展建议   总被引:2,自引:1,他引:1  
从梳理军队研究生教育的历史脉络入手,总结了军队研究生教育的主要成就,重点探讨了军队研究生教育十个方面的基本经验,分析了存在的问题,提出了发展建议.  相似文献   
5.
6.
我校是怎样搞好军队转业干部培训的李银祥一、明确培训班指导思想和培训目标在各期培训班开班之前,我校在贯彻执行党的教育方针的基础上,认真学习党中央和国务院关于军队转业干部培训工作的重要指示精神,深刻领会经济改革与军队转业干部培训工作的关系,从战略高度来认...  相似文献   
7.
李银祥 《甘肃教育》2008,(11):46-46
随着社会经济的迅猛发展,我国与世界各国的交流日益密切,同时需要从国外引进先进的技术与人才,这就要求有大量的懂外语的人才,更要求有大批的翻译人才。从我国的这一国情出发,联系中学英语教学实际情况,我们提出:中学英语教学中应该加强学生翻译能力的培养.  相似文献   
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