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李锡明 《荆州师范学院学报》2011,(11):123-124
前瞻性意识是一种超前意识,是实践性的具体思维意识,是人的主观认识根据已知条件对客观事物发展趋势的确定性判断的思维方式。前瞻性意识以实践性和确定性为其根本属性,前瞻性意识具有实践性、特殊性、普遍性、科学性、目的性和层次性等基本特征。 相似文献
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高层次人才是我国人才队伍建设的重点。高层次人才政策已取得很好的政策效果,但仍有待于进一步完善,政策体系的规范也面临越来越大的挑战,进一步创新高层次人才政策势在必行。 相似文献
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建构主义强调学习者自身的“知识的意义建构”。通过发挥学习者的认知主体性,在其与情景的交互作用过程中,明晰“现实生产场景”,从而完成学习过程.我们应当明确高职映像中产学合作教育的重要性.以此为立足点,“两课”教改在课堂教学方法改革的同时,更有必要加强社会实践教育,达到构建学生主体教育的最终目的. 相似文献
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BASIC程序设计语言是入门级程序设计语言,学好BASIC程序设计语言对今后学习其他程序设计语言大有裨益。循环结构是程序设计中的一个重点和难点,循环语句是实现程序设计中许多有规律、需要多次重复执行某些操作的最为有效的方法。本文阐述了在对循环语句之一的"步长型循环语句"进行教学时,采用观察归纳法、动像教学法、图表法等方法。 相似文献
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李锡明 《江苏经贸职业技术学院学报》2007,(4)
面对新形势、新任务,高等学校思想政治理论课如何发挥大学生思想政治教育的主阵地、主渠道作用,已成为当前一项迫切需要解决的重要课题。思想政治理论课教学必须体现"三贴近"的原则要求,进行教学方法改革,从而不断增强思想政治理论课教学的实效性。 相似文献
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面对知识经济时代社会经济发展对创业人才的需求,高职院校必须加强创业教育,着力培养高职大学生的创业精神,从而在根本上解决大学生的就业难题,不断提高大学生的就业竞争力.本文试从苏南企业家的创业及其创业精神出发,对高职学生创业精神的培养做一初探. 相似文献
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阐述以情境导入计算机课程教学的意义，并提出热点引导、实物体验、游戏激趣、情境创设、悬念探究、小组竞赛和启发提问等七种导入方法。 相似文献
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建构主义强调学习者自身的“知识的意义建构”。通过发挥学习者的认知主体性，在其与情景的交互作用过程中，明晰“现实生产场景”，从而完成学习过程，我们应当明确高职映像中产学合作教育的重要性．以此为立足点，“两课”教改在课堂教学方法改革的同时，更有必要加强社会实践教育，达到构建学生主体教育的最终目的． 相似文献
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本文通过研究发现,当今世界足球强队已经普遍采用了边后卫助攻战术,边后卫助攻增加了比赛的攻击力,使战术变化更具有隐蔽性、突然性。在世界大赛中边后卫助攻进球数逐年增加,边后卫的助攻已成为现代攻势足球的一个显著标志,因此,边后卫的助攻在现代足球比赛中尤为重要。 相似文献