项目驱动教学模式在计算机类人才培养中的实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵丹丹  李锡祚  宋海玉  王玲芬 《实验技术与管理》2011,28(Z1)

针对传统教学模式存在的问题,提出了“项目驱动”教学模式.该模式是以教师为主导、学生为主体的“做中学”教学方式,通过项目的准备与选择、团队的组织与计划、项目的实施与评估等环节,使学生在具体项目的实践中完成对学科知识的掌握与运用.该模式的应用有效地激发了学生的学习兴趣和积极性,不仅使学生更好地掌握专业知识和技能,同时也增强学生的综合素质和能力.  相似文献   

3GP文件格式研究及其字幕解码实现     

赵凯  李锡祚  霍华 《中国科技信息》2008,(5):122-124,126

为了解决3GP文件的字幕播放问题,本文深入研究了3GP文件格式和Timed Text的播放机理,提出了一种基于移动设备上的3GP文件字幕的解码方案,并通过该方案实现了很好的解码效果。  相似文献   

CDIO视野下项目驱动的数字电路教学探索与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

韩桂英  李锡祚 《实验技术与管理》2012,29(1):168-170,185

以CDIO工程教育理念为指导,分析了数字电路课程教学存在的问题,提出了教学改革方案,并以"数字显示抢答器"项目为例,探讨了项目驱动式教学方法,实施"做中学"、"做中悟",实现理论教学、实验教学和课外实践多层次、一体化建设,在学生对知识点的理解、知识结构的掌握,以及工程实践能力、团队交流能力的培养方面,取得显著的效果。  相似文献   

数据结构课程实践教学平台的设计与应用     

孟佳娜  李锡祚  李威  王玲芬  刘勇奎 《实验技术与管理》2019,(7):182-184

论述了数据结构课程在计算机科学与技术专业课程体系中的重要性,介绍了数据结构课程实践教学改革。通过构建数据结构课程实践教学平台,形成了从平时实验、期中和期末考试、课程设计到ACM竞赛编程训练的一体化培养模式。依靠该教学平台和资源,实现了多角度的以教师为主导、学生为主体的教学改革和实践。  相似文献