离子反应     

李阔斌 《中学理科》2002,(11):19-21

题型示例一：离子方程式的正误判断 [例1]下列反应的离子方程式正确的是()．  相似文献   

新课程中教师角色的转变     

李阔斌 《中学理科》2005,(8):47-48

当前，我国基础教育新的课程体系已进入了全面实验阶段，按照国家《基础教育课程改革指导纲要》的要求，依据国际科学教育和化学课程改革的发展趋势，化学课程标准从六个方面提出了新一轮化学课程开发、实施和评价应遵循的基本理念．化学课程改革的内容，依据化学课程改革的基本理念以及国内化学课程的现状，主要包括以下四个方面的内容：  相似文献   

创设问题情境 培养质疑能力     

李阔斌 《中学教学参考》2012,(29):77-78

一、主题与背景 “疑”是思维的开端,古人说：“学则须疑,疑则有问”,疑问是发现之母,是创新思维的火花,是追求进步的强大动力。“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”知识始于问题,敢于提问、善于提问的“问题意识”是科学素养的核心。但是中学生受生理、心理、知识水平和社会经历等等的限制,缺乏敏锐的观察力,不善于发现问题,所以教师在化学教学中需要创设富有挑战性的问题情境,帮助学生从问题的一步步展开中进行学习,  相似文献   

木炭还原氧化铜实验的改进     

程永灵  孙振娟  荆亚林  黄海孟  李阔斌 《中学化学教学参考》1998,(6)

木炭还原氧化铜实验的改进提出人：山东莒县二中程永灵孙振娟荆亚林验证人：浙江省温州瓯海梧田中学黄海孟李阔斌木炭还原氧化铜是初中化学较为重要的实验之一。若按课本装置操作,生成物不结块,产气量少,澄清石灰水几乎不变浑浊。但按附图装置操作,实验效果良好。一、...  相似文献   

气体实验中量气装置专题教学设计     

李阔斌 《中学理科》2008,(3):81-82

在中学化学实验中量气装置是一套非常重要的实验装置,对量气装置的考查一直是实验题中的重点、热点和难点,因为它既可以考查学生的实验动手能力,分析解决问题的能力,又可以考查思维的缜密性、灵活性和开放性,  相似文献   

离子反应     

李阔斌 《中学理科》2002,(Z3)

题型示例一 :离子方程式的正误判断【例 1】　下列反应的离子方程式正确的是(　　 ) .Ａ .次氯酸钙溶液中通入过量ＣＯ2Ｃａ2 + +2ＣｌＯ- +Ｈ2 Ｏ +ＣＯ2 =ＣａＣＯ3 ↓ +2ＨＣｌＯＢ .硫酸亚铁溶液中加入过氧化氢溶液Ｆｅ2 + +2Ｈ2 Ｏ2 +4Ｈ+ =Ｆｅ3 + +4Ｈ2 ＯＣ .用氨水吸收少量ＳＯ2ＮＨ3 ·Ｈ2 Ｏ +ＳＯ2 =ＮＨ+ 4 +ＨＳＯ- 3Ｄ .硝酸铁溶液中加过量氨水Ｆｅ3 + +3ＮＨ3 ·Ｈ2 Ｏ =Ｆｅ(ＯＨ) 3 ↓ +3ＮＨ+ 4解析 :Ａ中过量的ＣＯ2 可溶解ＣａＣＯ3 ,离子反应式可写成ＣｌＯ- +Ｈ2 Ｏ +ＣＯ2 =ＨＣＯ- 3 +ＨＣｌＯ ;Ｂ中电荷不守恒 ,…  相似文献