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听力是英语教学的重要组成部分,而且在考试中的地位日趋重要,已经越来越受到师生的关注。但是纵观当前的初中英语听力教学,其效果并不容乐观,甚至听力已经成为了影响学生英语学习的障碍。因此,我们初中英语教师应当探索和研究提高听力教学的有效方法,使学生的英语水平得到全面的提升。 相似文献
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书面表达是中学英语学习的重要内容之一,也是英语学习者综合能力的体现。它与学习者的词汇量、语法、句法能力和逻辑思维能力有密不可分的关系,在中考中占有相当大的比重。而学生在学习英语的过程中最头疼的事就是写作,他们不是无话可说,就是辞不达意,病句、错句随处可见。许多学生也因此丢分甚多,以致影响最后总分,因此提高学生写作能力势在必行。本文笔者结合自己多年的教学经验,提出了一些具体的措施。 相似文献
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