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杜云骧 《中国教育科研与探索》2006,(2):37-38
在2005年11月21日《德育报》第三版“校园经纬”专栏里，了解到这样一条消息，一个念大学的儿子嫌弃自己的农民父亲，只顾要钱，没有半句关怀的问候，老父感叹——儿子在大学里怎么没学到良心12005年元月10号中视一套节目“媒体广场”报道：某中学一女生，为了在老师家访时摆阔气争面子，竟持刀逼迫父母去购买豪宅，逝拒绝后竟离家出走……每次读到或听到这样的淌息，作为一名教育工作者，确实感到心酸，更让人对目前的教育现状进行反思。 相似文献
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杜云骧 《中国基础教育研究》2006,2(4):145-146
作文教学是指导学生学会运用文字进行写作活动。基于适应社会生活和发展语言思考能力的需要，议论文的写作在作文教学中，一向占有重要地位，每年高考的升学作文，往往也以议论文写作为主体，因为这种文体，更能全面而充分地表现出一个学生综合的语文水平和思想水平。对学生来说，议论文的写作似乎要比写说明文、记叙文更难把握，每次布置写这种文体，总有一些同学感到无从下笔。怎样培养学生议论文写作能力呢？我通过语文教学中的感受，以为不妨从以下四个方面多下些功夫。 相似文献
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