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思想政治教育现代化问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
现代化是世界历史的进程,人的现代化是社会现代化的核心.思想政治教育与人的现代化有内在的联系.依据现代化的相关理论不断改进思想政治教育,实现思想政治教育现代化. 相似文献
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泰勒创立的科学管理原理的核心是标准化、规范化和制度化管理,它是管理的基础,直到今天仍有重大的现实意义。当前我国高校思想政治教育管理在具体的方法、职能和分工上存在一些问题。因此,借鉴泰勒的科学管理原理,实现思想政治教育管理的科学化是我们的必由之路,同时应该将借鉴与创新相统一、科学性与人文性相统一起来。 相似文献
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通过对渗透性原则的理解,将思想政治教育方法融入学校精神文化建设、个人的人际活动和网络载体之中,发挥思想政治教育的综合力. 相似文献
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网络舆情视野下的思想政治教育方法 总被引：1，自引：0，他引：1
网络舆情研究已经成为思想政治教育研究的新领域.结合网络舆情特点,思想政治教育应该对说理教育、疏导教育、感染教育、冲突缓解教育等基本方法进行改进. 相似文献
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网络舆情研究已经成为思想政治教育研究的新领域。结合网络舆情特点,思想政治教育应该对说理教育、疏导教育、感染教育、冲突缓解教育等基本方法进行改进。 相似文献
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杜先涛 《张家口职业技术学院学报》2008,21(2)
思想政治教育评价方法的创新具有很强的时代价值。运用科学方法构建定性与定量相结合的评价方法、系统分析评价方法、信息引导和信息控制评价方法具有重要意义。 相似文献
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科学精神的内涵是求真、务实、创新、怀疑和坚持,人文精神的内涵是求善、以人为本,二者具有统一性。克服大学教育出现的科学教育与人文教育相分离不和谐现象,必须坚持以人为本,实现科学教育与人文教育和谐融合。 相似文献
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