培养高职女生体育课兴趣的途径     

杜兰杰 《体育世界》2008,(3):63-64

通过分析影响高职女生学习兴趣的因素，提出培养体育课兴趣的途径，以达到体育课的教学目的。  相似文献   

高职师范专业体育教学中的德育渗透     

杜兰杰 《辽宁高职学报》2007,9(1):86-87

高职师范专业体育教学中的德育渗透,表现在教学内容上的德育渗透,它能够培养学生的吃苦耐劳、勇于拼搏、勇敢顽强的精神;在组织教法上的德育渗透,有利于学生意志力的培养;在教师表率上的德育渗透,体育教师的言行举止直接影响学生思想品德的提高。  相似文献   

论篮球教学对高职学生体育精神的培养     

杜兰杰 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):139-140

体育精神核心内容有两个,一是运动状态的"全力以赴",另一个则是公平竞争.而其他方面精神品质的体现,则是这两个核心内容所派生的,是从不同的侧面所反映的体育精神.高职学生在投入篮球运动中就已经开始接受体育精神的影响和教育,受到体育精神的熏陶,改变和塑造自己的人格精神.篮球教学的功能和特点非常符合体育精神培养的方向,但更重要的是要看体育教师如何去引导去运用去挖掘.  相似文献   

高职院校拓展训练教学现状及对策研究     

杜兰杰 《辽宁科技学院学报》2016,18(1)

近年来我国高职教育发展迅速,成为我国教育发展当中一个重要组成,高职教育以培养学生的职业能力为目标,以培养应用型人才为原则,为社会培养出了大量的专业技术人才.将拓展训练引入到高职院校体育教学中,可以促进学生的职业能力与创新能力的结合,提高学生的潜在能力,使学生的心理承受能力得到加强.采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对高职院校体育教学中拓展训练的开展进行调查,分析了拓展训练引入到体育教学中的困难,并提出了一些针对性的意见,希望为拓展训练在高职院校体育教学中的应用提供参考.  相似文献   

论体育课中学生学习兴趣的培养     

杜兰杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(1):127-128

在体育教学过程中,学生的学习兴趣直接影响到学习效果,因此,我们应该采取一些行之有效的措施使学生喜欢上体育课,以达到体育课的教学目的.  相似文献