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1.
杜剑雄 《考试周刊》2009,(48):101-102
近年来高校扩招给大学英语教学带来极大的挑战。如大班制大学英语学生的语用能力培养难尽人意,而语用能力是培养新时期合格英语人才的一个重要环节。大学英语语用能力课外培养策略值得探讨。实行就业规划与回访、建立学院联动机制、实施针对性的课外学习教学措施、建立继续学习机制等举措立足教学反思,经过教学实证。值得尝试。  相似文献   
2.
何卫青著《澳大利亚儿童文学导论》(以下称为《导论》)由湖南少年儿童出版社2012年11月出版,填补了国内研究空白。该书准确叙述了澳洲儿童文学的总体走向与历史分期,对每种文类都进行了历时和共时的梳理,各阶段代表人物及其特色清晰可辨。与国内同类工具书(主要以黄源深1997年版《澳大利亚文学史》第15章儿童文学、2006年版《澳大利亚文学简史》与《澳大利亚文学名著便览》为参照)相比,该书新增童谣童诗和图画书这两大文类,在小说和童话板块亦补充了多位重量级作家,内容甚丰,极大拓展了澳洲儿童文学研究的领域。  相似文献   
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