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阅读教学,在语文教学中至关重要,它直接影响着学生听、说、读、写及欣赏能力的培养和提高。语文作为一门工具学科不同于其他学科,“数学一条线,语文一大片”,道出了语文学科的特点。教育家叶圣陶说“教材无非是例子”,明确地提出语文教学是让学生从一篇篇选文中对知识汲取、消化、积累并运用。要做到这一点, 相似文献
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