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正济南市长清区石麟小学把学校文化建设作为增强学校核心竞争力的主导因素,紧紧围绕"和文化的理论与实践研究"省级课题,秉持"让和谐人生从这里起步"的办学理念,积极优化内外发展环境,坚持"育人为本,德育为先"的方针,努力开展学科德育课程建设和德育课程化建设的实践探索,初步构建了以"和文化"为理论基础的和悦德育体系。一、树"和悦"理念新课程改革的核心,就是要建立"以人为本"的课程价值观。以人的成长为核心而构建起来的知识、技能和活  相似文献   
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基于对生命的关注、尊重、珍爱和欣赏,我们要做的是让师生拥有快乐的人生,为师生建造自由的精神空间与心灵家园。学校确定了以师生发展为本,为师生成长服务的办学原则,依靠人并发展人,从而实现每一个学生获得  相似文献   
3.
《美丽的小兴安岭》是九年义务教育五年制小学语文第五册第七组的一篇讲读课文。本组的训练重点是“弄懂每个自然段的意思”,是“段”的训练的起步阶段。基于本文在阅读训练重点方面所处的位置,“学习读懂自然段的读书方法”便是本文的教学难点。如何扎实起步,使学生获得方法,搞好段的训练呢?当学生经过全文初探,初步了解了内容,弄清全文共有几个自然段后,出示问题:“一年四季中,你最喜欢小兴安岭哪个季节的景色?”以第3自然段“夏季的景色”教学为例,让学生亲身经历获得“读懂自然段意思的方法”的学习过程。1.品词析句,是…  相似文献   
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(90分钟)一、认真听读短文,然后回答问题(3+3=6分)1.老师说的这三句话分别是什么?2.财主的三个儿子对老师的话理解有误,因此闹出笑话来。请你帮帮忙,老师的三句话分别怎样理解?〔附短文内容〕从前,有个财主,生了三个儿子,一个都不成器,财主请来先生教他们念书。不几天,三个儿子都说:“学好了。”财主便叫他们回房写文章,看看学得如何。半天过去了,财主去书房观看,只见大儿子蒙着被子打呼噜,父亲把他叫醒,他说:“老师说,‘李白梦中成诗’,我的梦还未醒呢。”老二在一个劲地撕书,对财主说:“老师说‘读书…  相似文献   
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在每个人的学习生涯中,都少不了数学,然而在如此多年的数学学习中,真正爱好数学的人却很少,数学几乎成为枯燥乏味的代名词。数学知识产生于生活实践,与实际生活联系十分密切。新理念的数学教学要求紧密联系学生熟悉的生活实际,从而使他们从容不迫地探索新知。然而在具体教学中往往忽视了这一点,学与用分离,把数学学习与生活需要隔裂开来,要改变这一状况,要充分利用学生已有的生活经验,从实际生活中引出数学问题,拓宽应用数学知识的渠道,培养学生分析和解决实际问题的能力,真正达到学以致用的目的。  相似文献   
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《爬天都峰》是五年制第五册第二组的一篇讲读课文。讲在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”与一位不相识的老爷爷,相互鼓励,一起爬上天都峰的事。教学时,突出“三点”,即“抓重点、释疑点、破难点”,可以获得比较理想的教学效果。 一、凭借教材抓重点 从本册开始,教材以“训练组”为教学基本单位,以读写训练项目为重点,形成循序渐进的训练序列。本组的训练重点仍是读写基本功训练的起始─—怎样理解词语。通过上一组的训练,学生已会运用查字典的方法理解词语的意思,但靠查字典背注释,机械识记,很难真正弄懂意思,从而影响…  相似文献   
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