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1.
法律语言作为语言学的一个分支，有其独有的特征。法律语言的二维性——精确性和模糊性共同存在法律语言中，但两者并不是无差异地分布在所有法律语言中。精确性的法律语言更广泛地分布在程序法中，而模糊性的法律语言主要体现在实体法中。 相似文献
2.
本文从语言与文化的相互关系的角度出发,结合素质教育的基本要求,分析了大学英语教育中文化因素的重要性,探讨了大学英语教学与文化教学结合的意义及实施方案。 相似文献
3.
利用校园隐性文化促进农村大学生社会化 总被引：1，自引：0，他引：1
校园隐性文化作为校园文化的一部分,对大学生很多方面都产生了重要影响,而我国数百万的大学生中,农村大学生占有相当大的比例,他们在社会化的过程中存在着一些问题。要充分利用校园隐性文化来促进农村大学生社会化。 相似文献
4.
课前引导：
师：今年春天老师到北京的一所学校去参观，看到这所学校阅览室的墙壁上有这样几个字——“书是甜的”，你是怎么看待这个说法的？ 相似文献
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巴丹在《阅读改变人生》一书中说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”培养学生养成良好的阅读习惯对其一生都会有重要的影响。作为一线的语文教师，我们需要很认真地思考：怎样让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，让一个个鲜活的生命充满阅读的喜悦呢？ 相似文献
6.
创建名校固然需要有当地一流的校园环境与一流教育设施做基础．更需要有一流的管理水平与一流的师资队伍做保障。它们是使学校进入可持续发展、螺旋上升状态的重要因素。因此，加强软环境建设是创建名校的重中之重。 相似文献
7.
一、晨诵开启仪式师:整个早晨,我一直看着你们,怎样把每一寸玲珑的晨光,变成七彩的朗诵,嚼成书本的芳香。生:(起立)整个早晨,我一直看着您,怎样把每一寸玲珑的晨光,变成粉笔的舞蹈,嚼成知识的芳香。 相似文献
8.
创新教育就是根据创新原理,以激发学生的创新意识,培养学生的创新精神、创新思维和创新能力为基本价值取向,使整个教育过程被赋予创新的特征。创新教育在英语课堂教学中的创新价值,通过凝练英语课堂教学发展的新思想,更新英语课堂教学的新观念,转英语课堂教学的新思路,提升了英语课堂教学的新境界,发展英语课堂教学的新理论等而得到体现。 相似文献
9.
苏霍姆林斯基曾在《给教师的建议》中讲述了这样一个故事:有一次,他去听一位历史老师的课。他听课的习惯为边听边记教学环节,以便于课后点评。可那堂课一下把他吸引住了,直至下课也没有记下一个字。课后,他激动地问执教教师:“请问,您备这堂课花了多长时间?”这位历史老师回答: 相似文献
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