学生乐队指挥应具备的素质     

杜晓山 《成才之路》2008,(10)

目前,很多中小学以及大中专院校,都成立了以学生为主体的铜管乐队。乐队的组成人员大多数没有经过专业的系统训练,那么乐队演奏水平的高低,很大程度上取决于指挥的音乐素养、训练方法和组织能力的高低。作为乐队指挥,他不仅应当懂得音乐理论,还应具备良好的视谱及听音能力;同时要熟悉乐队,了解各种  相似文献   

钢琴学习的重要阶段——启蒙教育     

杜晓山 《成才之路》2008,(16)

随着国内人民生活水平的提高,更多的家庭开始加大了对儿童艺术教育方面的投资,钢琴以它丰富的表现力和系统的教学手段而受到家长们的欢迎.许多家长为孩子购买钢琴,聘请钢琴教师,让孩子踏上了学琴之路.  相似文献   

论音乐欣赏与批评     

杜晓山 《职业技术》2008,(5):77

音乐欣赏与音乐批评是听众对音乐作品的具体掌握和评价的审美活动。音乐欣赏,是一种再创造。在欣赏过程中,人们对音乐的本身得到一种认识,发生一定程度的共鸣,产生审美愉悦,从而满足自己的审美要求。音乐批评,则是在欣赏的基础上进一步对作品科学的分析和评价。两者之间有着密切的联系,但又各有其特点。  相似文献   

浅析西洋管乐器演奏艺术之我见     

杜晓山 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):79-79

学习西洋管乐器的重要一步就是演奏基础的训练,其中演奏姿态、口型与呼吸的规范、基础发音、基础运指和气息使用等方面是最重要的环节,在这些环节打好基础对接下来形成良好的演奏习惯非常必要。本文即对此展开详细的分析与论述。  相似文献   

高师声乐教学的双重构建     

杜晓山 《职业技术》2008,(4):50

声乐是高等师范院校音乐教育专业学生必修的一门专业技能课,也是一名合格的中小学音乐教师必备的专业素质。因此,在课程设置上,无论本科还是专科,声乐一般是贯穿始终的。高师声乐教学的目的是通过系统的发声呼吸训练,树立正确的声音理念,培养良好的歌唱习惯,使学生具备演唱中外艺术歌曲、歌剧选曲及创作歌曲的能力,从而在将来的中小学音乐课堂中,能声情并茂地范唱,使学生体验到歌唱艺术的美。所以,教学中的两方面——教师和学生都应找准自身位置,与时俱进,不断完善。  相似文献   

小额信贷的未来     

杜晓山 《华夏星火》2009,(5)

我国十几个省已在进行推动建立民营商业性小额贷款公司的工作,发展的势头好。例如,宁夏至今已建立几十家公司,资金达几十亿元。江苏计划到2009年年底至少要搞几十个公司,资金达800亿元。  相似文献   

舒伯特作品赏析     

杜晓山 《成才之路》2007,(30)

弗朗茨·舒伯特(1797—1828)是19世纪初叶音乐名城维也纳,继海顿、莫扎特、贝多芬等伟大音乐家后,出现的一颗灿烂的新星。一说到他,大家自然会起那些脍炙人口的歌曲,如《鳟鱼》、《野玫瑰》等等,那动人的旋律,会自然地回响在人耳旁。可对不了解舒伯特一生经历的人来说,是很难想象作曲家是在怎样艰苦环境中创作这些作品的。他的  相似文献