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1.
年龄：4岁-6岁幼儿
时间长度：约30分钟左右（视情况取舍）
活动环境：室内
活动准备：
1.根据室内情况，在地面铺上黑色KT板。
2.将长条纸屑若干随意扔在KT板上。 相似文献
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年龄：4岁-6岁幼儿
时间长度：约30分钟左右（视情况取舍）
活动环境：室内
活动准备：1.将120克铜版纸裁成宽约30cm-40cm规格，并以美纹纸在反面连接成长卷。 相似文献
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年龄:4岁-6岁幼儿 时间长度:约30分钟左右(视情况取舍) 活动环境:室内 活动准备: 1.根据室内情况.在地面铺上黑色KT板. 2.将长条纸屑若干随意扔在KT板上. 3.食用面粉15小桶,小筛网漏勺15把. 4.有型的小树枝若干. 5.舞台用雪花机1台. 6.<白毛女>音乐选段和风的音频素材.灵感来源:物体遮挡. 相似文献
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杜梁 《宁波教育学院学报》2013,15(3):44-47
本文作者力图通过解读海子的《面朝大海,春暖花开》来展示诗歌解读中的想象力运作过程。《面朝大海,春暖花开》存在幸福、死亡和崇高三重解读。首先,幸福与温暖是这首诗的前景色,而海子隐秘传达出来的死亡意识则是其底色,两者天衣无缝的结合正是此诗卓越所在。综合前景色和底色,我们看到了一个大悲悯大同情的海子,这又构成了此诗的崇高解读。 相似文献