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杜清娟 《中国基础教育研究》2007,3(11):69-71
自信心作为一种重要的社会品质,是学生良好心理素质和健康个性的重要组成部分,对于一个人的一生发展都具有基石性的作用。在全面实施素质教育的今天,重视青少年的心理素质,尤其是自信心的培养,已越来越成为全社会的共识。针对目前中职学生在语文学习中存在着严重缺乏自信心的现状,作者结合自己的教学实践,从依托教材文本、采用分层教学、提供表现机会、运用肯定性评价等方面对如何培养学生的自信心发表了自己的个人观点。 相似文献
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