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1.
教育学课程是教师素质与技能形成的指导性课程。案例教学有着其他教学方式不具有的独特的实践性特征,这种实践方式能够将教育学中的理论知识和教育教学实践很好地联系起来,有利于教师接受并转化为教育教学素质与技能。在教育学课程中实施案例教学,能更好地促进教师专业能力的形成与发展,满足教育实践需求。  相似文献   
2.
元认知学习策略的研究越来越受到重视,将其引入英语课堂词汇教学中,能够培养学生计划、监控、反思、调整词汇学习过程的能力,培养学生独立自主的学习能力,即培养学生的元认知能力,提高词汇学习效率,促进英语成绩的全面提高。  相似文献   
3.
英语定冠词The的基本用法是特指某些人或某些事物,以别于同类中的其他的人或事物。也就是说,对于需要确定信息的名词前应当加冠词The.名词中的专有名词,为确定的名词所专有,故,一般来讲,专有名词前应是不需加定冠词The的.因此,语法书上有许多种关于专有名词前一般不加定冠词的规定.但是,在语言实践中,有些专有名词前必须加定冠词,为什么会这样呢?  相似文献   
4.
提出了一种基于投影寻踪改进KNN中文文本分类方法,与现有的中文文本分类算法相比,该方法具有较高的计算效率。给出了具体实现过程并将其用于文本分类中,实验证明了该算法用于文本分类的有效性及其高效率。  相似文献   
5.
自上世纪以来,由于改革开放的因素,我国与国际间的交流越来越频繁,交流的范围从经济、科技领域延伸至文化层面。随着文化和人才的频繁交流,人们逐渐意识到了跨文化交际能力的重要性。为了培养出更适合经济和社会发展的高素质人才,国家英语新课程标准提出了在英语教学中应增加对外国文化的介绍和培养学生跨文化交际能力的要求。  相似文献   
6.
在长期的英语教学实践中,受传统教法的影响,教师普遍比较重视内容和意义的讲解,很少介绍文化背景知识。这是因为语言和文化的密切关系一直未在教学中得到足够的重视。我们普遍认为只要掌握了语音、语调、词汇和语法规则学生就能理解英语并用英语进行交际。其实不然。学生虽然掌握了语言基  相似文献   
7.
时间序列的相似性度量是时间序列数据挖掘研究中的一个重要问题,是进行序列查询、分类、预测的一项基础工作。寻求一种好的度量对提高挖掘任务的效率和准确性有着至关重要的意义。目前从事这方面的研究除了少许理论论述外,几乎都采用一种固定的方法,即提出具体要求并提供实验数据。然而,大多数实验方法不是使用范围有限就是侧重点不同。为了提供一个比较全面的实验验证,用1NN分类算法进行了大量的时间序列交叉验证实验,重新评估了其中的弹性度量,并使用不同应用领域的28个时间序列数据集进行比较,结果表明,该方法具有更高的准确性。  相似文献   
8.
提出了一种基于投影寻踪改进KNN中文文本分类方法,与现有的中文文本分类算法相比,该方法具有较高的计算效率。给出了具体实现过程并将其用于文本分类中,实验证明了该算法用于文本分类的有效性及其高效率。  相似文献   
9.
通过对农村中小学教师自主发展的现状的研究,笔者提出了一些能够促进农村教师自主发展的建议和策略,旨在能够为农村教师的自主发展起到促进作用.  相似文献   
10.
时间序列的相似性度量是时间序列数据挖掘研究中的一个重要问题,是进行序列查询、分类、预测的一项基础工作。寻求一种好的度量对提高挖掘任务的效率和准确性有着至关重要的意义。目前从事这方面的研究除了少许理论论述外,几乎都采用一种固定的方法,即提出具体要求并提供实验数据。然而,大多数实验方法不是使用范围有限就是侧重点不同。为了提供一个比较全面的实验验证,用1NN分类算法进行了大量的时间序列交叉验证实验,重新评估了其中的弹性度量,并使用不同应用领域的28个时间序列数据集进行比较,结果表明,该方法具有更高的准确性。  相似文献   
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