王府大街随想     

杜盈 《语文世界(高中版)》2002,(2)

王府大街，南京朝天宫旁新拓宽的一条大路。儿时我家就住在王府大街（过去叫大王府巷）附近的石榴园。我上的幼儿园与朝天宫仅一墙之隔，坐落在大王府巷口的朝天宫２号，出家门拐个弯，沿着大王府巷往南不过千米就到了。可在我的记忆中，儿时这段路实在难走。那时的大王府巷，路既窄，人又多，两边的住家多为收废品的，几乎家家门口都堆放着从各处收来的废旧物品，最多的是整捆的废纸和成堆的旧罐头盒。这里的居民们就在路边捆扎废纸，用木榔头把罐头盒砸扁，扬起的灰尘和“砰砰”的榔头声为嘈杂的小巷平添了一道风景。每隔几天，就有外地的…  相似文献   

音乐的力量——访著名音乐家张锐     

杜盈 《初中生世界(初三物理版)》2003,(Z5)

张锐,著名作曲家、二胡演奏家1920年生于云南昆明,1938年参加中国共产党,在昆明地下党领导下投入了抗日救亡运动。后来长期在部队从事音乐创作,曾任中国音乐家协会理事、江苏音乐家协会副主席、前线歌舞团团长。现被聘为南京师范大学音乐学院及南京艺术学院客座教授。  相似文献   

听院士聊天——访著名物理学家魏荣爵     

吴蕙仪  杜盈 《初中生世界(初三物理版)》2002,(12)

魏荣爵,1916年生,晚清著名思想家魏源后裔。1950年获美国伊利诺伊大学物理博士学位,中科院院士,南京大学教授,我国著名声学专家。 去年暑假,笔者有幸采访了魏老。  相似文献   

在数学与生活之间把握平衡——“锐角和钝角”一课执教有感     

傅如龙  杜盈 《小学数学教育》2012,(7):115-116

一、困惑——科学性与现实性的矛盾 本节课内容是学生在二年级上册学习了“角的初步认识（认识直角）”的基础上进行教学的。本节课的教学要求是让学生认识锐角和钝角。教材上给出的是描述性概念：锐角比直角小的角;钝角比直角大。这样的概念是不够严密的,尤其是钝角的概念．当学生如果提出大于或等于180度的角时,我们该如何解释,比较困惑...  相似文献