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1.
愉快教学初探
杜秀瑾
《教学随笔》
2008,(5):26
所谓“愉快教学”,是指根据学生的心理特征,创设一种愉快的情境,让学生置身于一种愉快的易于接受的学习气氛中,生动、活泼、主动地学习,使师生在轻松愉快的环境中完成教与学任务的一种方法。那么,如何把笑声带入课堂,把快乐融入教学,我尝试了以下几点教学策略。
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