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近年来成人高等教育生源滑波是一个不争的事实,采取积极有效的措施,加强成人教育招生管理,把好成人教育“入口关”,确保生源数量、质量,是成人教育立校之基础。本文提出了在成人教育生源滑坡形势下成人高校招生管理的策略。 相似文献
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目前高校系党总支工作中存在的误区可概括为“五注重五淡化”。１．注重领导作用,淡化参与意识。虽然《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中明确规定了系级单位党总支的主要职责、在各项工作中的角色和范围,但由于９０年代以来,中央确定高校要实行党委领导下的校长负责制,其中对系级单位实行什么样的体制未作明确规定。因此,一些系党总支分不清自己的工作范围和所扮演的角色,容易把“参与者”、“协作者”、“保障者”和“监督者”统统当作“领导者”。强化了领导作用,淡化了参与意识。２．注重权力观念,淡化职责意识。《条… 相似文献
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近几年来,各高校大学生中,出现种种的“困惑”和混乱,上课迟到、旷课、不上图书馆、沉溺于打牌、千方百计经商赚钱,以至于考试作弊、中途退学等现象颇为严重,且有越演越剧的趋势。这些令人忧心的现象都是直接间接地衍生于“厌学”。可以说大学生“厌学”已成为 相似文献
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成人高等教育多样化、个性化人才培养的调查与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
成人高校学生有着较强烈的学习需求.把握成人高等教育自主性、多样性、开放性的基本特征,决定了必须构建多样化、个性化培养方案,实施多样化、个性化人才培养模式。 相似文献
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在幼儿园现阶段组织的劳动教育活动中,集体服务性劳动教育活动相对自我服务性劳动教育活动而言开展频率低且质量不高,存在表演式、嬉戏式、浅尝式等形式化劳动问题。针对存在的形式化劳动问题,本文梳理了“理一理”“学一学”“做一做”“聊一聊”“记一记”的“五一”措施,有效保障幼儿园集体性服务劳动教育质量。 相似文献
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广东工业大学成人高教学分制探索 总被引：1，自引：0，他引：1
广东工业大学继续教育学院注重培养应用型、复合型专业人才,尤其重视对学生创业精神、创新能力和实践能力的培养。在成人高等教育学分制方面作了有益的实践和探索,解决了学生的工学矛盾,深受社会欢迎。一、实施成人高等教育学分制的主要措施1.实行弹行学分制规定文科专科2—5年、理科专科3—6年、专科升本科2—5年、高中起点本科4—8年修满本专业所需的最低必修学分(专科文科学生90学分,专科理科学生120学分,专科起点本科学生100学分,高中起点本科160学分)即可毕业,学生不受学年制的升留级制的影响而被淘汰,在规定学制年限内取得规定学分,获… 相似文献
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浅谈成人高等教育强化学生信息素养的途径 总被引：2，自引：0，他引：2
人类已全面进入信息时代,信息技术的迅猛发展已成为人类社会进步不可或缺的重要因素,而个人是否拥有良好的信息素养,则直接关系到人们能否更好地工作和拥有高质量的生活.成人高等教育应根据自身特点,帮助学生学会获得信息、利用信息、开发信息等方面的能力,从而提高他们的信息素养. 相似文献
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高等成人教育多样化培养探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高等成人教育必须针对成人学生的自主性、开放性、多样性的特征,创建多样化的培养模式,并从制订多样化培养方案、开放式教学管理方法、多样化培养的个性化指导体系、提供功能强大的管理平台及建立多目标的质量保障体系等方面做了探讨。 相似文献
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